INVESTIGACIONES REALIZADAS POR INVESTIGADORES DE LA FUNDACIÓN SÓCRATES

Toda la actividad de la Fundación Sócrates hasta el momento se ha centrado en la búsqueda de formas ágiles y eficaces para apoyo del desarrollo intelectual de los niños a partir de un aprendizaje lúdico, lógico y significativo de la Matemática inicial.

En este sentido se han realizado las siguientes investigaciones

• Determinar el punto de origen de las incapacidades básicas de pensamiento de los jóvenes que ingresan a la universidad
• Diseño y validación de una metodología para lograr la comprensión de los conceptos fundamentales de la Aritmética en los niños de las escuelas rurales de Santander
• Validación de la metodología objeto de la investigación anterior en 200 escuelas de 11 municipios de Santander
• Características que debe reunir el texto escrito en el área de Matemáticas dirigido a niños y niñas de primero, segundo y tercer grado de las escuelas rurales colombianas

Con fundamento en los resultados y conocimientos que estas investigaciones han arrojado y como producto de ellas, se generó una metodología y se crearon unos materiales que han sido sometidos a prueba y ajustados al final de cada aplicación. Estos materiales han mostrado logros significativamente mejores en los alumnos de los grupos experimentales, que los métodos de la enseñanza tradicional impartida sin tal ayuda. Se describen en el capítulo de productos