La Fundación Sócrates para la Investigación Educativa inicia este programa de capacitación con el objetivo de ayudar a cada persona que lo desee, a comprender la metodología y adquirir los elementos básicos de la Pedagogía del Equilibrio concebida como la forma más efectiva y natural de impulsar el desarrollo de los niños y jóvenes.

Esta capacitación es individual y personalizada: Esto significa que atenderemos a cada uno de los estudiantes y trataremos de resolver sus inquietudes y de apoyarlo para que avance según su propio ritmo y posibilidades.

Esta capacitación no cobra por el trabajo pero el estudiante debe poder bajar los talleres a su computador o a una memoria y después imprimirlos para responderlos.

Esta capacitación NO ES un medio para que, solo por realizarla, alguien exija mejores condiciones laborales o económicas en el trabajo que desempeña, salvo que de acuerdo con sus logros, la entidad en donde hace su trabajo lo determine.

La Fundación Sócrates solamente certifica a través de un correo electrónico cuando el estudiante termina completamente los talleres y otras tareas de cada nivel de capacitación.

1. Saber leer y escribir. Conocer los números y las operaciones básicas de la aritmética. Desear aumentar sus conocimientos y desear compartirlos.

2. Tener una cuenta de correo electrónico que sea personal (no una cuenta de varios usuarios a la vez)

3. Escribir desde su propia cuenta un correo a

margarita.nino@fundacionsocrates.org

con las palabras Solicito Capacitacion en el 'asunto' y escribir el nombre completo, la edad y la dirección de correo, en el cuerpo del mensaje.

Dentro de los diez días siguientes a su correo inicial, el estudiante recibirá un correo con las primeras instrucciones a seguir.

Cada participante debe recorrerlos en orden. No se puede empezar por un nivel sin tener acreditado el anterior, pues se trata de comprender a fondo cómo opera la metodología en los niños a quienes posteriormente se tratará de ayudar a entender la Matemática.

I. NIVEL BÁSICO

Si deseas comenzar a capacitarte, lo primero que tienes que hacer es elegir por dónde empezar. Generalmente resulta muy bien hacerlo en el orden que se propone a continuación, pero previamente puedes indagar un poco acerca de los contenidos de los talleres para establecer tu propia secuencia. Importa que los trabajes todos aunque elijas hacerlo en diferente orden del sugerido.

A. Aprestamiento General

B. Lógica Inicial

C. Geometría Básica

D. Aritmética Fundamental

Al finalizar estos talleres entraremos en la discusión de las bases y posibilidades de la metodología propuesta y la comparación con las prácticas tradicionales. No se trata de desechar 'lo que siempre se ha hecho' sino de lograr un crecimiento equilibrado de la inteligencia, apoyado en la comprensión lúdica de los elementos iniciales de la matemática

II. LA MATEMÁTICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Cómo analizar una situación concreta y qué soluciones aplicar a la problemática que presenta.

Este nivel se desarrollará a partir de problemas reales según las circunstancias de cada participante.

III: LA MATEMÁTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

Se enfocará el aprendizaje de los grandes temas: sistemas numéricos, divisibilidad, construcciones con regla y compás, razones y proporciones, medidas y magnitudes, áreas y volúmenes, problemas de conteo e introducción a la probabilidad, elementos de álgebra y otros que ameriten un estudio especial.